O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou novas diretrizes que tornam obrigatório o ensino de Inteligência Artificial (IA) nos currículos de cursos que formam Professores (as), como Pedagogia e demais licenciaturas.
A medida, votada neste mês de março, visa preparar os futuros docentes para lidar com as ferramentas tecnológicas de forma ética, crítica e pedagógica em sala de aula.
As novas diretrizes do CNE estabelecem que o uso da Inteligência Artificial deve ser subordinado ao protagonismo humano, garantindo que a tecnologia atue como suporte e não substituta do(a) Professor(a).
O que muda na formação de Professores(as)
Conteúdo Obrigatório: Os cursos de licenciatura deverão incluir em sua grade temas como o uso ético da IA, segurança na rede e proteção de dados.
Foco Pedagógico: A IA será tratada como um suporte ao aprendizado, com o objetivo de auxiliar em tarefas como organização de dados e apoio pedagógico, sem substituir o papel do(a) Professor(a).
Educar para e com a IA: A formação terá dois pilares: ensinar o funcionamento e os impactos da tecnologia (educar para a IA) e utilizar as ferramentas como recurso didático (educar com a IA).
Regulação e Limites: O parecer também estabelece critérios e limites para o uso dessas ferramentas, desaconselhando, por exemplo, o uso de IA na educação infantil e proibindo correções de questões dissertativas feitas exclusivamente por máquinas, sem a supervisão humana.
Regras de Uso da IA em Sala de Aula
- Proibição de Correções Automatizadas sem Supervisão: É proibido o uso de IA para corrigir questões dissertativas sem que haja o "olhar" e a revisão final de um docente.
- Restrições na Educação Infantil: O uso de ferramentas de IA é desaconselhado para crianças pequenas, priorizando o desenvolvimento humano e social nesta fase.
- Transparência e Ética: Escolas e universidades devem seguir critérios de transparência sobre quando e como a IA está sendo utilizada, respeitando a privacidade e a proteção de dados de alunos e mestres.
- Apoio Pedagógico: A tecnologia deve ser usada para personalização do ensino, apoio em tarefas operacionais e análise de dados para reduzir a evasão escolar.